Lebensweltorientierung ist ein zentrales Fachkonzept Sozialer Arbeit, das die alltäglichen Erfahrungen, Deutungen und sozialen Kontexte der Adressat:innen in den Mittelpunkt stellt. In der Schulsozialarbeit bedeutet dies, Schule als Teil der Lebenswelt von Kindern und Jugendlichen zu verstehen und Angebote daran auszurichten.
(1.) Theorie: Orientierung an Alltag und subjektiver Lebensrealität. (2.) Schulsozialarbeit: Ausrichtung von Angeboten an realen Lebenslagen. (3.) Praxis: Grundlage niedrigschwelliger Unterstützung.