Niedrigschwelligkeit beschreibt die bewusste Gestaltung von Angeboten ohne formale Hürden, Zwang oder Stigmatisierung. In der Schulsozialarbeit ist sie Voraussetzung für wirksame Beratung und Prävention und eng mit Lebensweltorientierung und Freiwilligkeit verbunden.
(1.) Soziale Arbeit: Abbau institutioneller Zugangshürden. (2.) Schule: Unkomplizierter Zugang zu Unterstützung im Alltag. (3.) Beziehung: Förderung von Vertrauen und Kontaktaufnahme.