Mein Studium der Sozialen Arbeit verbinde ich mit vielfältigen Lebens-, Krisen- und Sucherfahrungen, die meine professionelle Haltung nachhaltig geprägt haben. Diese führten zur Entwicklung eines tiefen Verständnisses für Brüche in Bildungs- und Lebensläufen, für Ausgrenzungserfahrungen sowie für psychische Belastungen und innere Ambivalenzen. Diese Perspektive stärkt meine Fähigkeit, meine Klientel in herausfordernden Situationen wertschätzend, ressourcenorientiert und auf Augenhöhe zu begleiten.

Zugleich bringe ich eine ausgeprägte kreative und analytische Denkweise mit, die mir hilft, komplexe Situationen zu strukturieren, Lösungen strategisch zu entwickeln und Angebote lebensweltnah zu gestalten. Klare humanistische Wertvorstellungen, ein reflektierter Umgang mit Macht- und Rollenfragen sowie eine hohe Sensibilität für Zwischentöne unterstützen mich dabei, im System Schule sowohl für einzelne Schülerinnen und Schüler als auch im Team verantwortungsvoll und konstruktiv zu handeln.